13 октября 2026 года на базе Института прошла III межкурсовая научно-практическая конференция «Формирование и оценка образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС». В работе конференции приняли участие свыше 150 человек: учителя русского языка, учителя иностранных языков, учителя технологии и ИЗО, педагоги-психологи, педагоги ДОО – слушатели очной части курсов повышения квалификации.
В рамках конференции заслушаны 8 докладов, осветивших актуальные вопросы формирования и оценки образовательных достижений обучающихся по следующим направлениям:

- методы и технологии, способствующие достижению планируемых результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС;
- инструменты и процедуры оценки образовательных достижений обучающихся;
- оценка личностных результатов, метапредметных и предметных результатов обучающихся;
- управление качеством образования на основе данных оценки образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС;
- внеурочная деятельность и её вклад в формирование метапредметных и личностных результатов обучающихся.
В результате обсуждения представленного на конференции успешного педагогического опыта по формированию и оценке образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС, учитывая ключевые идеи обновленных ФГОС общего образования на всех уровнях управления образованием, выработаны следующие рекомендации.

1.   Обеспечить дальнейшее распространение педагогического опыта по формированию и оценке образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС на площадках профессиональных сообществ регионального, межрегионального и федерального уровней.
2.  Активизировать внедрение в образовательный процесс общеобразовательных организаций технологий обучения, обеспечивающих формирование и оценку образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС через формирование навыков мыслительной, аналитико-прогностической и организаторской деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, воспитательной работы и дополнительного образования.
3.  Развивать методическую работу в образовательной организации по использованию в образовательном и воспитательном процессе методов, приемов, практик, и видов деятельности, обеспечивающих формирование и оценку образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС.
4.  Продолжить построение системы непрерывного развития профессиональных компетенций руководящих и педагогических работников, способствующих повышению качества образования посредством формирования и оценки образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС.

Материалы  конференции будут представлены в электронном сборнике.