Итоги региональной Ярмарки социально-педагогических инноваций - 2024

Просмотров: 1803

29 ноября в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай состоялась региональная Ярмарка социально-педагогических инноваций - 2024.

Ярмарка проводилась в два тура - заочный и очный по 6 направлениям:

1. «Инновационные решения в дошкольном образовании»;
2. «Поддержка детской инициативы в детском саду»;
   Подробнее...

IV Всероссийский конкурс профессионального мастерства среди учителей обществознания

Просмотров: 726

БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» информирует о том, что Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России) при поддержке Министерства просвещения России проводит IV Всероссийский конкурс профессионального мастерства среди учителей обществознания. (далее – конкурс).

День математика

Просмотров: 736

1 декабря 2024 года в Российской Федерации впервые отмечался новый профессиональный праздник – День математика, установленный в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 мая 2024 г. № 1086-р. Естественно-научное и инженерное образование являются, на сегодняшний день, приоритетными направлениями в системе образования Российской Федерации, что подтверждает введение нового профессионального праздника.

Итоги регионального (заочного) конкурса «Лучший цифровой образовательный ресурс, созданный учителем»

Просмотров: 753

C 1 октября по 22 ноября 2024 года состоялся региональный (заочный) конкурс «Лучший цифровой образовательный ресурс, созданный учителем».

Цель Конкурса – выявление и распространение успешных практик применения цифровых образовательных ресурсов в рамках реализации обновлённого ФГОС начального общего образования.

Задачи:

• развитие профессиональных компетенций педагогических работников в области создания цифровых образовательных ресурсов;
• обеспечение возможности для творческой самореализации педагогов по созданию и использованию цифровых ресурсов;
  Подробнее...