Конкурс проводился с целью выявления и трансляции лучших практик наставничества молодых педагогов Республики Алтай.

В Конкурсе приняли участие 14 наставников и молодых педагогов из г. Горно-Алтайска, Кош-Агачского, Майминского, Онгудайского и Чемальского районов.

По итогам экспертизы работ принято решение (Приказ БУ ДПО РА "ИПКиППРО РА" от 18 ноября 2024 года №212 "Об утверждении итогов республиканского (заочного) конкурса "Формула профессионального успеха"):

наградить:

в номинации «Видеоролик «Формула профессионального успеха»:

Для российских учителей 5 ноября 2024 года Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» запускает конкурс «Мои горизонты». Его победители получат гранты от 20 до 100 тысяч рублей на профессиональное и творческое развитие.

В конкурсе могут принять участие педагоги, зарегистрированные на цифровой платформе проекта «Билет в будущее». Для этого им нужно рассказать о своей профориентационной работе с учениками в творческом материале и опубликовать его на сайте образовательной организации, в школьной группе в социальной сети «ВКонтакте» и на личной странице социальной сети «ВКонтакте» или «Одноклассники», либо в мессенджере «Телеграм».

70 российских педагогов из 33 регионов России продолжат борьбу за возможность отправиться в арктическую экспедицию Росатома «Ледокол знаний» к Северному полюсу.

Полуфиналисты «Атомного урока» определились по итогам прохождения первых двух этапов конкурса. Для участия педагогам необходимо было провести профориентационное занятие, посвященное возможностям и перспективам атомной отрасли, опираясь на материалы сайта https://atomlesson.ru/, после чего ученикам конкурсанта предстояло проверить свои знания в викторинах по одному из 7 направлений: начальные и средние классы, энергетика, медицина, экология, квантовый мир и технологии будущего. По десять педагогов, возглавивших рейтинг в каждом из семи тематических треков, продолжат участие в полуфинале конкурса. 

с 1 октября по 29 ноября 2024 года проходит республиканский (заочный) конкурс «Лучший цифровой образовательный ресурс, созданный учителем». Конкурс проводится в целях выявления и распространения успешных практик применения цифровых образовательных ресурсов в рамках реализации обновлённого ФГОС начального общего образования.